水彩画是一种很难教学生的媒介。使用风景作为主题，水彩技术可以更宽容一些。我们希望我们的学生得到鼓励和成长。这节课将鼓励使用水彩画，因为它使他们更容易进入媒介。
类级别第4条
概述及目的:学生将用水彩画创作具有代表性的风景画。
材料:大小不一的水彩纸、石墨、水彩
目的:学生将学习水彩画的各种技术，并将它们应用到水彩画的完成。
信息传递:学生将展示水彩画技巧，包括湿对湿，湿对干，干画笔和各种其他技巧。学生将学习不同艺术家的水彩作品，并讨论他们对色彩和空间的使用。然后，学生们将带来一张他们自己选择的照片。)这张照片必须是他们有权使用的照片，比如个人照片)学生将使用照片在水彩纸上完成一幅水彩画，水彩纸被裁剪成与照片的比例相匹配。
指导实践:学生将在老师四处走动并监督进度的同时学习。学生将有7天的时间完成作业。
审查:空间,色彩理论
估计时间: 7天
